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南岸區御峯小學第二屆學術年會:共話2035 “我們”一起探究

 12日,重慶市南岸區御峯小學第二屆學術年會在御峯小學教研中心成功召開,此次年會圍繞“美好教育 美好未來——共話2035 我們·一起探究”一題開展。

 圖一與會領導、嘉賓現場。張雯理攝.jpg

與會領導、嘉賓現場。 張雯理 攝

重慶市南岸區教委副主任朱靜萍,重慶市南岸區進修學院副院長王永強,重慶市南岸區進修學院德育(心理健康教育)指導中心主任吳燈,原重慶市教科院培訓中心項目管理老師、華中科技大學教育學院教師發展專業博士楊國良等嘉賓參加會議。

 圖二御峯小學副校長曾凌川致辭。張雯理攝.jpg

 御峯小學副校長曾凌川致辭。 張雯理 攝

 一曲舞蹈《桃花笑》後,御峯小學副校長曾凌川以《共話2035,致童心同行者書》為題致辭,開啓年會序幕。“一場家校社共育的教育生態模式正在御峯小學及周邊社區形成。”他提出,校社聯合育人機制將引導孩子們走進社區,今後的教育將更加註重知行合一、融合發展、共建共享。

 圖三南岸區教委副主任朱靜萍講話。張雯理攝.jpg

南岸區教委副主任朱靜萍講話。 張雯理 攝

“教育現代化的標識於學校而言,是高質量、有特色,文化內涵非常豐富,不僅僅是設施設備、房產技術手段的現代化,更是觀念、思想、行為、人的現代化。”朱靜萍在《未來已來,你準備好了嗎?》為主旨的分享中講道,家庭、學校、師生三者共同的“我們”,一起探究如何建設2035中國教育現代化是必要的。

 圖四“善御”課堂師生互動。張雯理攝.jpg

 “善御”課堂師生互動。 張雯理 攝

隨後,御峯小學教師王楠和三年級(1)班的同學們將德育與數學融合,將綜藝節目《中餐廳》融入課堂,為大家帶來了一場別開生面的“善御”課堂展示“數學廣角——集合”,王楠老師以“買小魚”的方式教會學生集合的三種關係。課堂遊戲、師生互動、小組討論......給這場教學帶來許多趣味。課堂結束之際,王楠也以用餐者的身份教導學生節約糧食、珍惜糧食,倡導學生們用餐光盤。

“我當校長以後,要讓學生們上喜歡的音樂課,像我們的校長一樣爬樹給孩子們摘果子......”二年級(2)班張靈端媽媽在給孩子的一封信《你好,2035——寫給御峯小學最年輕的校長》中,現場分享了孩子的夢想。她説道,孩子想成為學校的校長,一定是學校給了她快樂的成長環境,喜愛且享受的學習氛圍,我們家長要和學校一起,給予孩子更好的學習空間,讓孩子們對世事保持初心和好奇心。

 圖五御峯小學校長吳紅川講話。張雯理攝.jpg

 御峯小學校長吳紅川講話。 張雯理 攝

“要搭建師生共育平台,‘我們’一起共同探究教育現代化。”最後,御峯小學校長吳紅川為會議做總結展望。

據悉,御峯小學踐行“善學善思善辨,御知御言御行”的特色辦學理念,以“我們一起探究”為行動策略,力爭培養出“初步具備追尋幸福生活的意識與能力的現代小公民”。

 

(  作者:徐婉婷  )

(  責任編輯:項韻律  )

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